Из-за перегрузки подготовкой к школе в детском саду дети теряют мотивацию к учебе. Эту проблему должна решить программа переподготовки воспитателей, которую разрабатывает Российская академия образования, рассказала исполняющая обязанности директора Института изучения детства, семьи и воспитания РАО Наталья Агре.
По мнению РАО, эта программа будет способствовать вхождению отечественного общего образования в топ-10 в мире.
«Как показывают результаты исследований отечественных педагогов и психологов, в последние годы в дошкольном образовании замечены тенденции к чрезмерному вниманию к подготовке к школе вместо совместных сюжетно-ролевых игр детей. В свою очередь, это приводит к быстрой потере мотивации детей к учебе», — приводит пресс-служба РАО слова Агре. По ее словам, растет число детей, которые механически учатся читать, при этом, не понимая смысла прочитанного. В дальнейшем это пагубно влияет на формирование основ всех видов грамотности ребенка (математической, естественно-научной и других). А сокращение сюжетно-ролевых игр приводит к недостатку формы воображения, в дальнейшем необходимой
По ее словам, растет число детей, которые механически учатся читать, при этом, не понимая смысла прочитанного. В дальнейшем это пагубно влияет на формирование основ всех видов грамотности ребенка (математической, естественно-научной и других). А сокращение сюжетно-ролевых игр приводит к недостатку формы воображения, в дальнейшем необходимой для развития мышления и овладения учебной деятельностью, пишут РИА Новости.
Фото на обложке: pixabay